雪乃看着无动于衷的绯鞠，血压感觉快要控制不住了，虽然昨晚绯鞠救了自己，但是这样一丝不挂的躺在悠太被窝中，怎么行…
雪乃将被子直接披在绯鞠的身上说道：“绯鞠，你怎么能什么都不穿呢？”
“睡觉什么要穿？”绯鞠疑惑的看着雪乃。
“睡觉也要穿衣服。不能这样，而且你还躺在悠太的床上。”
“躺悠太床上有什么问题吗？”绯鞠丝毫不在意这些，反而觉得这样才能更亲密的接触悠太。
“你这样可不行！”雪乃将悠太赶出房间，关上房门后开始对绯鞠说教起来。
悠太站在房门口，一脸迷茫，貌似这是我的房间吧，为什么被赶出来的是自己呢？
早上吃饭时，绯鞠和雪乃坐在餐桌上互相看不顺眼，绯鞠不满雪乃多管闲事，雪乃觉得绯鞠不听教导，所以导致了现在的情况。
雏鹤爱昨晚睡得早所以并不知道发生了什么事情，看着餐桌上互相不服气的两人，有些疑惑的看了看师父，只见悠太一言不发，静静的吃着早饭，雏鹤爱也学着悠太默默的吃着早餐。
悠太看着两人眼中的火花，生怕引火上身，迅速的吃完早餐后就出了门。
来到学校后，黑崎一护找到悠太说道：“今晚我们就去…”
悠太点了点头，绯鞠好奇的看着两人说些莫名其妙的话，貌似是要去什么地方。
“我也要去！”绯鞠说道。
悠太看了看绯鞠：“你别去了，留下来保护好家里。”18小说
绯鞠不满，但对于悠太说的话，自己也只好照做。
诗羽看着和悠太关系越来越亲密的绯鞠，心中的危机感越来越强烈，一定有自己不知道的事情。
诗羽站在悠太和绯鞠中间。
绯鞠见诗羽站到自己和悠太中间，有些不满，换了个方向站在悠太身边，诗羽见绯鞠更换了方向，又从新站在了悠太和绯鞠的中间。
这次绯鞠直接拨开站在中间的诗羽。
诗羽被绯鞠拉开后，不满的看了一眼毫无察觉的悠太，一脚踢在悠太的小腿上。
悠太感觉自己被踢了一脚，虽然不怎么疼但莫名其妙被踢了一脚，总得知道个原因吧。
悠太看向诗羽，眼中尽是询问的目光。
诗羽没有搭理悠太。
下课后，明日奈找到悠太，今天明天的班会需要悠太一起帮忙主持。
悠太答应了，就在明日奈转身的那一刻，悠太看见明日奈身上有着奇怪的光点，一闪而逝。
悠太仔细的看了看明日奈的背影，没有看出有什么问题，便也没有过多在意，以为自己看错了。
上课铃声响起，老师走进教室，众人看着有些陌生的老师。
老师说道：“我先自我介绍一下，我叫井下三上！以后就是你们新的数学老师，之前的老师由于个人原因无法在带领你们，接下来的时光就由我来带领你们！”
井上信心满满，自己可是由学校高薪聘请的大学讲师，来带高中生，简直是小菜一碟。
“雪之下，你上了又走神！”讲台上传来老师不满的喊声，班上的同学听到老师的声音纷纷朝悠太看去。
这时的悠太正望着窗外，在思考怎么帮助黑崎一护将露琪亚解救出来，以之前交手的情况来看，当时的自己和黑崎一护就算并尽全力也只能和朽木白哉落个两败俱伤的结果，虽然这段时间，自己又获得了一些其他的能力，但这次朽木白哉不光占据地利，而且所要面对的对手也不可能光时朽木白哉一人，这次压力很大，思索办法的悠太并没有听到老师的声音。
老师见悠太依旧不知在思索着什么，直接拿起粉笔朝悠太扔了过去，悠太感觉有东西朝自己袭来，下意识就用手将粉笔牢牢抓住。
这一举动惊讶了众人，老师扔粉笔的力道不小，所以粉笔砸向悠太的速度很快，而悠太却能轻易的接住，不由的让其他人觉得悠太并没表面上看的那么简单。
在接住粉笔的那一刻，悠太回过了神，看着班上同学看着自己，目光中带着些惊讶。
“雪之下，你上来将这道题解一下！”讲台上的老师看着悠太将粉笔接住，有些不满，自己是新来的教师，本就没有多大的威望，而且悠太经常上课走神这样下去会带坏班上的风气，也会让自己本就不多的威望下降，以后更加难以带学生。
所以将悠太叫上来解题，这题可是大学都难解答的题，只要悠太解答不出来，自己就可以以此为借口，来惩治悠太。
悠太不慌不忙的走上了讲台，拿着刚才接住的粉笔，三下五除二就将黑板上的题解答了出来，新来的老师，看着黑板上的解题方法和答案，有些目瞪口呆，这简直次教科书的解题方法更加巧妙，心中震撼不已，也不好在说什么，叮嘱悠太之后在课堂上不要在走神了，便让悠太回了自己座位。
回到座位的悠太没过多久又开始看着窗外发呆…
讲台上的老师看到这一幕气的火冒三丈但又不好发作。
坐在旁边的诗羽看到这一幕捂嘴轻笑。
明日奈想起了刚入学那会，发生的事情…心中暗道悠太君依旧是那么优秀，难怪能每次以满分的成绩，稳居第一。
下课后，新来的老师，垂头丧气的回到了办公室。
其他代课老师看到新来的老师垂头丧气便上前询问发生了什么？是不是第一天代课不顺利？
听到其他老师的询问，井下低下了头。
班主任说道：“没事的，第一次难免有些不顺！满满就好了，有什么事情说说，我们帮你想想办法…”
听到班主任的话，井下老师将上课发生的事情说了出来。
得知事情原尾的众老师，面面相觑。
井下看着众人的反应有些不对劲，开口询问：“你们为何都这副表情？”
班主任苦口婆心的开口说道：“井下教师，你以后还是不要管雪之下为好。”
“那怎么行，身为教师那有不管学生的？”井上义正言辞。
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