纵观一中百年校史，从未出过如此荒谬之事。
年级主任被苏沐清的行为气得吹胡子瞪眼，在校长面前，大声喝斥：“必须，必须要处分。留校察看一个月，再犯开除。”
现在离高考就一个月了，再说什么处分不处分的，已经没有任何意义。
朱校长推了推眼镜，面色古井不波，令人看不出她内心的喜怒哀乐。
不说话，只是静静地目视前方。
苏沐清走下台后，刚开始全场鸦雀无声，随即而来的是喧嚣尘上，沸反盈天。
原本学生们只是来这里走个过场，没想到竟然站在了吃瓜第一线。
苏校花是真滴勇！
简直给他们开了天眼了。
口哨声不绝于耳。
学生们的热情差点把阶梯教室的天花板都给掀了。
满世界寻找那个叫陈青山的男人。
也有知道陈青山名号的，开始跟周围人介绍起陈青山的故事来。
号称白河一中第一深情，追了苏校花，追了整整三年。
如今总算是有情人终成眷属了。
两人是双向奔赴，好令人羡慕的青春爱恋啊！
请把陈青山和苏沐清锁死好么！
一传十，十传百，陈青山以前可能不出名，但在这次苏沐清告白过后，一跃成为万众瞩目的对象。
纷纷期待着陈青山该会如何回应苏沐清这份感情。
最好两人站起来拥吻，这画面，嘶，简直梦幻到极致。
台下学生们纷纷开始撰写着自己的恋爱剧本。
而事件漩涡中心的陈青山，也只是在苏沐清刚开口时，流露出一丝震惊，随后便归于平淡。
一是苏沐清这张嘴，信不了半点。
二是哪怕苏沐清真如她所言，爱自己爱的死去活来，那又跟与我何干？
我陈青山向来只做我自己。
本来在苏沐清讲完之后，是由年级主任总结再邀请陈青山上台的。
在苏沐清最后的告白环节显然打乱了所有的部署。
学生们沸反盈天，兴高采烈地奔袭在吃瓜第一线，老师们也是像无头苍蝇乱撞的茫然不知所措。
在这种乱象下，陈青山抱着沐星虹的笔记本，登场了。m.trip118.com
在师生们的注视下，一步步走上讲台，然后熟练地插上投影仪插头，开启麦克风，拍了拍。
一阵刺耳噪音，压下了场馆内的喧嚣。
大屏幕上出现了沐星虹电脑桌面投影。
桌面背景是《斩赤瞳》艾斯德斯将自己与塔兹米一起冰封的画面。
陈青山对二次元没有太多关注，不过有一说一，这银发妹确实好看。
一边点开了ppt。
一边对着麦克风，道：“沐老师，能帮我把前排的灯关一下吗？太亮了，大屏幕有些看不清。”
还震惊于苏沐清骇人言语中的沐星虹，被陈青山点名，才后知后觉地从失神中醒转。
慌张地“哦”了声，然后小跑上前，乖乖地帮陈青山把前排灯按灭。
“前排窗帘也拉一下。麻烦了，沐老师。”
“哦。好的。”
随着前排光线变暗，大屏幕也渐渐明亮了起来。
调整好投影后。
陈青山双手撑在讲台上，微微佝偻着身子，稍稍清了清嗓。
阶梯上的沐星虹，看着讲台上的陈青山，略微有些失神。
怎么这小子一打开ppt，整个人气场都变了。
明明穿着蓝白校服，可给她的感觉就像是电视剧里的商务精英一样。
不苟言笑，雷厉风行。
仿佛不是作为一名学生代表讲话，而是来收购整座白河一中似的。
“大家好，我是高三1班的学生陈青山。很荣幸能作为学生代表上台。”
陈青山三字一出，台下瞬间响起口哨声，更有甚者，开始呼喊：“答应她，答应她！”
乐子人真是无处不在。
陈青山跟刚才的苏沐清一样，右手一抬，往下一压，肃清了教室的嘈杂。
整个阶梯教室再次陷入寂静。
所有人都等着陈青山的回应。
陈青山也没有让大家失望，开口第一句便是，“在发言之前，我先来回应下苏沐清同学刚才对我说的话。”
所有的学生都屏气凝神，更有女生已经夹住腿了。
“啊啊啊！好甜啊！这一对……”
都没等陈青山回应，有些人已经嗑上了cp。
毕竟在他们看来，又有哪个男生能拒绝苏沐清的告白？
你眼瞎还是心瞎？
然而，陈青山就是这么一个出乎大家意料的精猛汉子。
“我不喜欢你。”
简单一句话，甚至连一句客套的“对不起”，“不好意思”，都懒得加。
不禁让沐星虹忍俊不禁，狠狠揪了揪自己大腿，这才没笑出声来。
这人，还是一如既往地跳出三界外，不在五行中。
那一脸平静地说“我不喜欢你”的淡漠样子，真的好有男性魅力。
多余的话，陈青山不想再说，多说一句，都容易让别人误会是藕断丝连，欲擒故纵。
我对你的不喜欢就是连一句话都吝啬于你的不喜欢。
没等大家从震惊中缓过神来。
陈青山抽出从沐星虹那边拿来的伸缩教鞭。
唰一声，甩到底。
敲了敲投影大屏幕。
道：“下面，我说一下为什么今天我能站在这里作为学生代表发表感言。因为在上一次模拟考中，我是理科全校第二，各科成绩，特别是英语，得到了显著的提升。沐老师包括校领导，选择我上台，大概是想用我的经历激励一下大家。”
“但……”
陈青山话锋一转，“我这人不善于言辞。不善于灌鸡汤，更不善于调动大家的情绪，让大家充满斗志。我只是把我的学习方法做了个整理，跟大家讨论一下。”
“喜欢听的，可以听一下。不喜欢听的，麻烦假装听一下。”
噗嗤！几声笑语声。
陈青山也正式拉开了自己的第一次学生代表发言。
“首先，我谈一下自己的复习方法。我做复习计划时，是采取单科攻略，大火猛攻的方式。一段时间内复习数学就只复习数学。数学学完了，做一个摸底，确定掌握后，再攻语文。”
“但经过我的观察，有些同学喜欢大杂烩式的复习。今天学数学，明天背古文，后天背单词，更有这节课学数学，下节课学语文，这样的复习方式。”
“我认为这种复习方式是低效率的。”
“就像我做这个ppt一样。我是先打好文稿，然后再输入内容，文字排版，再插图，最后做图文进入特效。”
“而那种大杂烩的复习方式，类似于一张ppt，你写一页文稿，然后就开始文字排版，找插图，想用哪种进场特效。”
“我不否认一页一页做ppt的方式，可能更精美，但回到开头我说的话，效率太低。”
“我背古文就背古文，直到六本语文书上的古文全掌握了，我才开启下一个知识点，而且接下去我会借着对古文的语感去背古诗和做文言文练习。我要让我的大脑在这段时间内都保持对古文的敏感。”
“这样复习。就我目前试验下来，是事半而功倍的。”
不是，叫你来灌鸡汤，你真教干货啊？
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