张梓若让顾安自己思考，为什么县城的孩子更愿意跟随二蛋？
顾安瘪着小嘴，心痛犹豫道：“因为二蛋给他们做草裙？”
“没错。喊一百句好听的口号，不如给大家做一件实事。”
张梓若教导他，“你若想得到大家的拥护，就要真心实意地为大家考虑，为之贡献做实事。”
“安安动动小脑筋，你可以为大家做些什么呢？”
顾安瞅瞅在花树下转来转去，或四处张望的县城孩子，他灵光一闪：“我可以带大家在乐园里玩！还可以给他们讲故事！”
“安安真棒，你这么友善热情，他们一定也会很喜欢你的！”
顾安得了鼓励，撒开脚丫子朝迷茫的县城同学跑去，告诉他们可以在哪里找到更多的花瓣和落叶。
孩子们在游园里叽叽喳喳，凑在一处说笑。或在树下荡秋千。或咯咯地笑着，欢快地玩滑梯、跷跷板。
石头和小伙伴们拿着金箍棒和各自的法宝在互相比划。
县城的孩子们边新奇雀跃地看着，边捧着花叶蹲在二蛋旁边，等着穿上草裙加入花果山。
林夫子催他们整队，他们就可怜巴巴地哀求。听得林夫子也心软，罢了，既是游玩，就由他们去吧！
旁边的工作人员干脆找人也拿了线来，麻利地帮忙缝制草裙。
顾云淮不知什么时候已经当上了导游，正不疾不徐地给于母、宋文乐、程明达等人讲解。
于小妹望着高大粗壮的树木之间，花叶笼罩的精美树屋，满眼喜爱。
“树上的屋子好漂亮！我们能上去玩吗？”
于母既喜欢，又担心，“房子建在树上是否稳妥？稳当吗？”
“稳当。房子下方，有多根立柱支撑，不过被青竹长廊，或花草藤蔓遮掩了。”
“姐姐，你们要上去游玩的话也要讲学才行。讲学通过，从大门走，可以直达树屋。树屋里有别的惊喜玩法。”
程明达瞧向青翠环绕，花枝烂漫，连树屋窗子上都有鹅黄、轻粉鲜花点缀的树屋，抚须笑道：
“张夫子为河湾村讲学之事，煞费苦心啊！”
张梓若苦笑：“乡间之人求学甚难。我知识有限，只好生些法子，请各位博学之士讲学。”
“多谢诸位慷慨，愿出手教导指点，我在此代村人谢过诸位！”
“张夫子客气。与您比起来，我们不过讲一场学，实在当不得什么。”
宋文乐几人称赞道：“河湾村颇有桃花源的感觉，能来此游玩，与众人交流学识，乃是一大美事！”
程明达含笑点头，“单此一法，此中心志，已是常人所不及也！”
跟随在后的沈明珠悄悄攥紧了绣帕，和丫鬟站在一众读书人的后面。
目光一次次地瞄向程老，有心说些什么，却无引人注意又不失体面，或值得探讨的话题，只好扶着丫鬟的手，闷闷跟随在后。
唯有看见程老先生和林举人身侧的儿子，才缓缓吐出一口闷气，心中轻快许多。
张梓若他们在这边谈话。
另一边，在工作人员的帮忙下，县城的孩子们也终于穿上了小草裙，成了花果山的一员。
张梓若和林举人重新整队，与众人一起出发。
第一个关卡是灵台方寸山，斜月三星洞。
出了“花果山”的后门，可以抄近路，直接从林中穿行而至，也可以乘竹筏绕半圈而往。
因带领的孩子多，张梓若和林举人他们从林中穿行。
程明达师徒及下人、宋文乐三人，于越一家人和贴身伺候的奴婢都选择乘竹筏，赏春光，看美景，仿佛踏上猴哥儿求学之路。trip118.com
张梓若领着孩子们在清理出来的道路上穿行，时不时地向后看，招呼孩子们走路小心。
“旁边的野花不要采。”
“别掉队，快跟上。”
她前前后后地跑，目光时不时的扫过小反派，见顾云淮回头张望。
张梓若顺着小反派的视线望去——沈明珠带着沈照和丫鬟踏上了最后一个竹筏，消失在林木河光之间。
顾云淮把目光移向张梓若，见她在看沈照他们，不由得沉下小眉头，小脸紧绷，气闷不已。
张梓若挑眉，故意从他身边经过，捏住他的上下唇，“小嘴撅得都能挂油瓶了。”
“我可是顺着你的视线看的，等回家我再问你。”
小反派嘟起的嘴唇缓缓往回收，两侧的唇角也情不自禁地翘起。
他握住张梓若的手摇了摇，冷然的眸光如冰雪消融，春风徐来，“回家！等回家！”
所有人到达了第一处关卡，入目便是嶙嶙怪石，错落有致，如山如峰。
从中穿过，眼前豁然开朗。
右侧的人喊着号子，在用滑轮组往上搬运石头建材。
三四个读书人撸起袖子，也在兴致勃勃地拉绳子帮工。
左侧的游廊下，每隔几米便摆了一张桌子。七八个读书人分布在不同的位置，正在过关。
正中的竹楼挂了个匾额“藏宝阁”。
两名道童，过来问众人。
“你们想要学文？学武？还是学理科？”
“理科又是何意？”
宋文乐等人理解学文学武的意思，却不明白理科是什么。
于越哈哈笑：“我知道！此理科便是物理的意思，听闻还有什么生物化学，但暂未开始。”
那边拉滑轮的读书人看见他们，高兴地呼唤：“于兄，来选理科，着实有意思！”
走廊边的读书人也纷纷行礼招呼，“学文更有意思！不机敏者可无法过关。”
于越乐道：“我来的可比你们早！上次我选择学文，这次选理科。娘，妹妹，你们想选什么？”
于母和于小内瞅瞅右侧的体力活，果断地选择学文。
燕飞和林举人上次来选择学文，这次也纷纷选择了理科。
程明达、宋文乐、沈明珠等人多是选择学文。
而孩子们则三个都想要，一番抉择之后，多数选择了学武和理科。
道童给每个人发放牌子。牌子是对牌，一半在道童手中，一半发给游客。
选择的学科不同，牌子样式也不同。
每人都接了牌子去各处学习。
张梓若照顾学武的孩子，林举人照顾学理科的孩子。至于学文的孩子则由工作人员和林举人的仆从们照顾。
小道童把张梓若他们领到藏宝阁后方。
姜恩和两个穿着短打的村民正在练武场看一群妖怪打扮的人练武。
一见张梓若来，他们齐齐行礼，“张夫子。”
张梓若摆手笑道：“你们忙你们的。我带孩子们过来学习，接下来辛苦你们了。”
“是。”
练武的继续练武。姜恩三人则询问孩子们。
“我们这里有养生健体的八段锦，太极拳，还有强身健体的拳脚功夫。你们想学些什么？”
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